La evaluación del aprendizaje se refiere al proceso sistemático y continuo mediante el cual se determina el grado en que se están logrando los objetivos de aprendizaje. Dicho proceso tiene una función primordial dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, pues por medio de ella se retroalimenta dicho proceso. Además implica descripciones cuantitativas y cualitativas de la conducta del alumno, la interpretación de dichas descripciones y por último la formulación de juicios de valor basados en la interpretación de las descripciones.

http://www.scribd.com/doc/7739753/Evaluacion-Integral

QUE EVALUAMOS ?

ASPECTOS COGNITIVOS

 

EVALUACION POR PERIODOS

QUICES

COMPRENSIÓN LECTO - ESCRITORA

PARTICIPACION EN CLASE

AUTOEVALUACION.

 

 

ASPECTOS PROCEDIMENTALES

 

ACTIVIDADES Y TRABAJOS

 

ASPECTOS ACTITUDINALES

 

ASEO DEL SITIO DE TRABAJO.

HIGIENE  Y PRESENTACION PERSONAL.

CONVIVENCIA.